青原区也没有指标到校吧，这种名额分配吉州区也有的，都是理论上的名额，还是要上均衡线，青原区也一样。真正的指标到校就没有均衡线这个东西了，看校内排名即可。
潮起嘲落 发表于 2022-07-06 10:36
青原区也没有指标到校吧，这种名额分配吉州区也有的，都是理论上的名额，还是要上均衡线，青原区也一样。真正的指标到校就没有均衡线这个东西了，看校内排名即可。
我也有点疑惑，指标分配到校还是要满足跟吉州区一样的均衡线吗？主要没看到文件全文
潮起嘲落 发表于 2022-7-6 10:36
青原区也没有指标到校吧，这种名额分配吉州区也有的，都是理论上的名额，还是要上均衡线，青原区也一样。真 ...
应该是看各校 达到均衡线的校内排名比如这个学校达到均衡线有100人 但是指标只有20个 那就是在这100人里取前20不然 排名前10的 等下比均衡线差几十分 那也没用吧
瑞幸幸 发表于 2022-7-6 10:45
应该是看各校 达到均衡线的校内排名比如这个学校达到均衡线有100人 但是指标只有20个 那就是在这100人 ...
均衡线应该就是下限，如果你学校的名额是10个，但到第9个就达不到均衡线，那么就浪费了两个
晏316134 发表于 2022-7-6 10:48
均衡线应该就是下限，如果你学校的名额是10个，但到第9个就达不到均衡线，那么就浪费了两个
我也是这个意思 这2个 就给别的学校调剂了
别的省份早就实行指标到校了
我认为那帮搞教育的都计算好了，均衡线上有多少人，加上均衡线下减20分农村户口有多少人，这就是重中要招的人数，然后再公布出去，就算名额分到校，还是有学校会完不成，毕竟下划线在那里，多出来的名额就自然会回到那些达到均衡线却没有名额的学校手上
晏316134 发表于 2022-07-06 10:55
我认为那帮搞教育的都计算好了，均衡线上有多少人，加上均衡线下减20分农村户口有多少人，这就是重中要招的人数，然后再公布出去，就算名额分到校，还是有学校会完不成，毕竟下划线在那里，多出来的名额就自然会回到那些达到均衡线却没有名额的学校手上
应该是这样，所以说白了就是一个分数线
看大家评论，是我理解错误，我还以为真正指标到校了，其实什么都算好了，就是一个分数线
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瑞幸幸 发表于 2022-07-06 10:45
应该是看各校 达到均衡线的校内排名 比如这个学校达到均衡线有100人 但是指标只有20个 那就是在这100人里取前20 不然 排名前10的 等下比均衡线差几十分 那也没用吧
划均衡线的作用应该就在于此，如果完全指标到校的话，四中怎么也有四五十个指标吧，也就意味着四中四五十名也可以进一中，但是按分数来看四中四五十名显然是没资格读一中的。有了均衡线就可以把这部分质量相对较差的生源过滤掉。