春节临近，寒假来临。孩子们瞬间回归家庭，成长、学习却不会因为假期而停滞。因为疫情防控的需要，还是要少聚集、少出门，家庭关系压力也会出现，相信父母的心是不会轻松的。如何营造良好的家庭氛围？让节日开心又不影响学习？
一、家庭会议学思考
最好在放假第一时间全体家庭成员召开一次民主的家庭会议，这既是一个定调，又是一种启发。
小学阶段的孩子，父母可以直接告诉他们家庭的节假日安排，融合孩子学习情况，辅助孩子做好学习规划。这样会促使他们主动在规划的时间内完成自己的学习任务，甚至可以避免孩子被父母监督学习时的不情愿。对于初高中孩子，可以问问他们假期的计划安排，充分尊重他们的内心想法，然后把家庭的节日安排告诉他们，明确假期分工，尽可能让孩子思考并协调好家庭的安排，与个人学习的计划不冲突。
二、时间规划学自主
虽说寒假只有短短一个月，一旦没处理好，要么“南柯一梦”瞬间飞逝，要么“鸡飞狗跳”不得安宁；规划好了，就是“弯道超车”的高效点。
在家庭会议的基础上，可以根据孩子自己的特点，与孩子做出一份节假日学习休闲计划表。自律能力强的孩子，尽可能详细而具体，这样执行起来有力度；自律能力稍弱的，父母要辅助审核，保证任务与任务之间的过渡与衔接，不在具体的时间点上纠结，以“闯关”的方式步步为营，将任务各个击破，关键在于执行起来有梯度。无论如何制定，只要执行好一项任务，父母就要充分肯定，这样更有利于孩子自主性的培养。
三、责任分工学独立
一个假期，也是家庭教育的良好契机。我们不能一句“你只要学好习，其他事情不用管”就剥夺了孩子承担家庭责任的选择。反而，我们可以利用“罗森塔尔效应”，看到孩子各个方面的闪光点，为孩子的主观能动性赋能。
今年寒假，在倡导不随意流动的情况下，大部分家庭都会选择居家休闲学习。每天的家务可以分工合作，必须明确，人人有责，不能推诿；返乡探亲的，人情礼节、宗亲礼仪在此时是最好的亲情教育。同时，父母可以忆苦思甜，诉说自己少时的经历，描述外出学习工作对家乡的情感，这种教育也是最能打动孩子的。
相信，我们俯下身来，与孩子一起学习、共同商量假期的规划，让孩子自己安排假期的学习和休闲时间。同时，适当地让孩子参与家庭事务，这个假期会有意想不到的惊喜。
来源：东莞日报
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