快乐学习和不好好学习矛盾吗？

文艺小青年 · 发表于 2020-8-26 10:29:37

前几天看了一个抖音视频，大致说的是一个孩子读小学没及格，但是从倒数第一进步到了倒数第二。回来兴高采烈的告诉妈妈，妈妈鼓励说没关系成绩不重要，快乐学习就可以。下面的评论也是一水的赞同，觉得小学无所谓，孩子自己轻松快乐幸福最重要，没必要过分看重成绩。
有点迷惑，我一直以为的快乐学习是独立自主不被强迫的学习，但是，现在的人似乎觉得随心所欲的学习才能称之为快乐学习？不及格也没事~快乐学习，不等于对自己放纵没要求吧？小学阶段就不及格，除了先天智力残缺的，其他的，我觉得都是没认真，但是，大家往往并不愿意承认自己或者孩子没用心，反而拿天赋，拿快乐等说辞作为遮羞布~~~ 一二年级就考不及格，不是孩子没认真，而是，孩子不是读书这块料~~~~

夏洛特福尔摩斯

通识教育的本质，本来就包含着有痛苦的成分在里面，非常反对在义务教育阶段就放任自流的做法，美其名曰快乐教育，这是非常不负责的做法，教育塑造基本三观的过程本来就不会快乐，在义务教育阶段还是要坚持有节制有规范有监督的教育

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文艺小青年

夏洛特福尔摩斯发表于 2020-8-26 10:55
通识教育的本质，本来就包含着有痛苦的成分在里面，非常反对在义务教育阶段就放任自流的做法，美其名曰快乐 ...

整个学习阶段小学相对来说是最简单最轻松的一个时段，稍微用点心，不说各个拔尖，最起码，保持一个中间水平是没问题的，但是现在太多的洗脑包，宣扬不要给孩子过多压力，顺其自然，很多父母被误导成考多少分都没关系，快乐最重要，孩子的天性就是玩乐，没有学业压力，他当然快乐了，反正不及格也没关系。甚至很多家长也根本没搞清楚快乐学习的定义，随心所欲，孩子成绩不好首先不是反思是不是认真对待学习了而是认为孩子没有读书的天赋，一年级就认定没天赋，那别读了，，回家玩不是更畅快么？