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[健康茶坊] 怎样改善儿童助听器佩戴者的沟通能力!

北门街2-23号 发表于 2019-2-12 13:36:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
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吉安惠耳听力告诉你-怎样改善儿童助听器佩戴者的沟通能力
通对培养一个人阳光、自信的性格,从而享受生活和工作的乐趣也十分重要。戴了助听器以后的儿童尤其要注意提高自己的沟通技巧。以下是益耳助听器专家为大家总结的一些怎样改善儿童助听器佩戴者的沟通能力的方法。

一 首先,别人要怎样与戴了助听器的儿童的沟通:

对戴了助听器的儿童,他人应怎样交流才能提高与戴了助听器的儿童的沟通效率呢?

1. 说话时要字正腔圆,语速适中,发音清晰。说得过快或过慢都会让孩子们难以理解。甚至对那些看口形读唇语的孩子也是很难理解的。

2. 说话的声音不要太大,语音适中,说话太大会导致口形发生变化。再者对于使用助听器的孩子来说,突然的大声说话也容易使孩子受到惊吓。

3. 在开始交谈之前,请确认孩子是否在注意听你的话,否则他们很可能会错过谈话的最初几个字的内容。

4. 不要听写。

对于有听力损失的孩子来说,同时兼顾听和写是件很困难的事情,这一点也同样适用于观看录像和幻灯的场合。当他们低下头来写东西的时候,就会错过你所讲的话

5. 保证孩子们能够清楚地看到你的脸。尽量不要用手,头发或其他物体挡住你的脸。

6. 腾出手来,在说话时,辅之以适当的手势。

7. 长时间的谈话会让孩子们觉得疲劳和烦燥。多使用一些短句,对于一些新的单词或技术语言,要事先解释清楚。

8. 在改变话题时,一定要提前让孩子们知道。不能他们会误会你的意思而引起混乱。改变话题时,反复重申主题是非常有必要的。如:罗马,今天我们说的主题是罗马的生活。

9. 正确示范

当孩子表达的信息不清晰时,例如将“星期三”说成“丁期担”,家长可自然地向他示范正确读音,让他多听几遍,例如:“对,你星期三去旅行,我星期三也会与你们一起去旅行……那么星期三见吧”。

10. 注意自己的穿着。太鲜艳的衣着或图案会分散孩子们的注意力。
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