井冈山：深圳、佛山、龙岩、衢州……这么多地方的校长代表都来了，猜他们来干嘛→
巍巍井冈泛新绿红艳杜鹃竞芳菲
3月30日至4月1日
井冈山迎来了一批特殊的“客人”
从井冈山青少年教育基地
到井冈山市沃土胜境研学基地
从井冈山茅坪研学（青少年军校）基地
到井冈山红圣研学实践基地
红旅、生态旅、军旅、农旅
他们一路走一路看
在一个个特色研学课程里
频频为红色培训“井冈模式”点赞
“井冈山红色研学资源
特别丰富，很有特色”
“给学生和老师提供全面了解
红色历史的机会”
“研学旅行课程丰富，参与性强，
收获满满”
……
这批特殊的“客人”
正是来参加
吉安市中小学研学旅行高端论坛的
嘉宾们
2016年2月，******第三次亲临井冈山视察时指出：“回想过去那段峥嵘岁月，我们要向革命先烈表示崇高的敬意，我们永远怀念他们、牢记他们，传承好他们的红色基因。”
以红色研学为载体
当好红色基因的
传承者、宣传者、实践者
努力建设全国红色基因传承示范区
成为井冈儿女孜孜以求的目标
此次论坛正是吉安推进
全国红色基因传承示范区建设的
一次扎实行动
以“追寻红色足迹、传承井冈山精神”
为主题
论坛共有来自
深圳、佛山、龙岩、衢州等市
以及吉安各县（市、区）
教育部门负责人
中小学校长代表
研学基地及机构代表200余人
大家齐聚一堂
围绕井冈山红色研学主题
研讨交流互动
共同探讨研学旅行的推广
推动学校研学工作的落地执行
论坛活动分为
敬献花圈瞻仰烈士、
专家讲座、
与会嘉宾研讨、
实地调研四个阶段
在专家讲座活动中，井冈山红色培训教学模式的主要开发设计者、高校红色文化资源育人实践和理论研究的资深学者张泰城教授以《在新时代条件下弘扬井冈山精神》为题作辅导报告，解读井冈山精神丰富内涵。“要把跨越时空的井冈山精神和红色研学旅行结合起来，强化教学规律研究，将体现井冈山精神的人物、事件、故事跟现场的红色旧居旧址、营地设施结合起来；要开发出新课程，区分不同年级、学段的认知特点和认知行为规律，既讲知识又讲理想信念、价值观，才能入脑入心；要提高研学基地老师的教学水平，在新时代传承和弘扬井冈山精神，井冈山的红色研学旅行一定会越来越好。”
江西师范大学教授刘赣洪则以时间为轴，重点讲解了中小学研学旅行的标准规范、价值意义与实施关键，操作性强、可复制可推广。“论坛的召开，对于推进研学旅行教育向更加专业、更加积极的方向发展颇有裨益，能够促进政府、中小学校、基地、营地等协同合作，让研学实践教育实施落地，走向高效顺畅，还能更好地宣传井冈山的红色研学品牌，让品牌更知名、更响亮。”刘赣洪说。
专家的讲座在与会人员中
引起强烈共鸣
激发了大家
对井冈山红色研学的浓厚兴趣
大家争相复制研读课件
党的二十大报告指出，要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
井冈山创造性地推出了集体验式、参与式、互动式、沉浸式为一体的红色培训“井冈模式”，形成了“现场教学、体验教学、情景教学、访谈教学、红歌教学、专题教学”等六大教学模式，红色培训班最多的一年达8720期，培训人数高达56.83万人。井冈山成功入选首批“中国研学旅游目的地”，全国青少年井冈山革命传统教育基地被评为国家级研学实践基地，井冈山革命博物馆列入首批承担中华民族文化基因库（一期）红色基因库试点单位等等。
“井冈山得天独厚的红色资源，承载着红色基因、红色传统、红色使命，是世界观、人生观和价值观教育的鲜活教材。”市委教体工委书记、市教体局局长李全胜说，要全面落实好******“把井冈山精神宣传好，把红色基因传承下去”的重要指示精神，推动研学旅行工作深入有效开展，让师生深入了解跨越时空的井冈山精神的深刻内涵，人人成为井冈山精神的传播者，人人成为社会主义核心价值观的切实践行者。
来源：井冈山青少年军校、市教体局
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