有用不？
奥维户外 发表于 2022-03-22 06:38
老王亲自抓，但是老王一走，这政策大概率也是要流产
中央省市区都在搞，跟谁主政没关系
管理人员轮岗就可以了，教师轮岗折腾老师，何必呢
北京的学区房跌了多少?不要相信网上说的，中关村第一小学、人大附小这些优质小学学区房一样贵，如海淀科育小区的老破小，70年的老房子50多平要卖到小一千万。2016年单价才9万，现在15万。
均衡走出第一步。
评到了资称的老师都无所谓了
你看清楚了，每年交流人数不低于当年符合交流条件人数的15%。
不是总人数的15%。
假设一个学校100个老师。优秀教师10个，一年一个学校也就1.5个指标。
每年派一两个去完成任务就行了。
说不定年轻人为了早点评职称自愿申请去乡下待两年就可以完成任务了，指望这个颠覆学区房怕是想多了。
市直单位公务员每年都还要派一批去乡镇交流混两年基层工作经验呢。
也就是让年轻老师去补几年基层工作经验而已。我要是老师我会趁着年轻申请去乡下待两年，混够了两年基层工作经验就完成任务了。不要等到年纪大了每年派指标轮到你了再去。
不轮岗无法提拔，或者拿不到年底绩效奖金，你看他们轮不轮，什么距离都是借口
距离近才能上班？那距离远或者要出差的职业不是都可以不用干了？社会怎么进步？落后的地方就是保守思想太多，说得多，做得少。畏难情绪一堆。养懒太多。谁上班不愿意近，甚至楼上楼下，或在家上班。都这样社会不用发展了
hshshsbnsn 发表于 2022-03-21 21:46
怎么一搞，估计没优秀老师了，比如附小的老师就住在边上，你让人家去五里，你愿意去不
距离近才能上班？那距离远或者要出差的职业不是都可以不用干了？社会怎么进步？落后的地方就是保守思想太多，说得多，做得少。畏难情绪一堆。养懒太多。谁上班不愿意近，甚至楼上楼下，或在家上班。都这样社会不用发展了